HPI : Déconstruire les idées reçues

Focus sur ses richesses 

Le HPI est parfois considéré comme une source de souffrance. Les personnes, les parents, tendent alors à l’identifier au travers des difficultés perçues. Cette démarche est-elle appropriée pour identifier un HPI ? Pourrait-on l’envisager plutôt sous l’angle de ses ressources, de ses forces ?

Comme tout enfant / adulte, les personnes ayant un HPI peuvent rencontrer des difficultés : Comment les habiletés intellectuelles peuvent-elles alors se mettre au service de leur résolution ? Comment le HPI pourrait renforcer la santé mentale et les apprentissages ?Et si on parlait davantage du HPI sous l’angle des ressources qu’il permet ?

Formatrices :  Estelle JOGUET et Marie Line STENGER FACHE 

Public : Professionnel(le)s de l’accompagnement, de l’enfance et de la santé, Parents

Date : samedi 22 novembre 2025

Prérequis : Pas de prérequis

Attestation de présence délivrée en fin de formation

Programme : ici

 « Résilience & Force Intérieure »

L’équilibre entre le corps, le mental et les émotions.

Se créer une base solide de présence à soi, favoriser l’écoute corporelle

et émotionnelle pour mieux construire la résilience.

Il est recommandé de s’inscrire au cycle complet mais, si vous êtes familiarisé(e) à la sophrologie ou à la méditation, vous pouvez retenir un ou plusieurs modules. 

Possibilité de paiement étalé  pour le cycle complet 

Module : Garder son cap en toutes circonstances : 3-10 et 17 décembre 

Objectif : Savoir rester centré et cohérent avec soi-même malgré les turbulences extérieures ou les tentations d’abandonner.
– Se recentrer en situation de tension
– Savoir mobiliser ses forces immédiatement
– S’orienter avec sa « boussole intérieure »

Si vous êtes familiarisé(e) à la sophrologie ou à la méditation, vous pouvez vous inscrire module par module 

Module  : Se reconnecter à soi, optimiser un sommeil réparateur :  7-14 et 21/01  

Module  : Cultiver la persévérance sans tension : 28 janvier- 4 et 11 février 

Module  : Déployer son potentiel combatif : 4 – 11 et 18 mars 

Module  : Identifier ses ressources personnelles : 25 mars – 1er et 8 avril 

Module  : Célébrer sa transformation intérieure : 6 -20 -27 mai 

Animé par Marina PICARD Sophrologue et réflexologue certifiée 

HAUT POTENTIEL ET TROUBLES ASSOCIES

COMPRENDRE ET ADAPTER SA PEDAGOGIE 

HPI et troubles du neurodéveloppement (TND) : un profil atypique qui peut dérouter, masquer les besoins réels ou entraîner des réponses inadaptées. Face à la diversité des élèves, il est essentiel de le distinguer pour éviter les confusions.

Une formation qui propose aux enseignants des repères concrets pour différencier HPI et TND, comprendre leurs interactions, adapter leur pédagogie et accompagner efficacement les élèves concernés (pédagogie adaptable à tout type de profil).

Le contenu est basé sur les références du DSM-5 et de la CIM-11, avec des éclairages sur les troubles du spectre autistique, les troubles du langage, de l’attention, des apprentissages, et les conséquences sur la scolarité.

Un temps de formation pour affiner son regard, enrichir ses pratiques et renforcer sa posture inclusive face à des profils aussi brillants que vulnérables.

Formatrices : Fabienne HENRI : ERSEH (Enseignante Référente pour la Scolarisation des Elèves en situation de Handicap), Ex professeur de mathématique, Formatrice en charge   des élèves Dys, TDAH, Autistes et HPI.

Public : Enseignants du 1er et 2nd degré

Dates : 6 décembre 2025 et 10-24-31 janvier 2026 de 9h00 à 11h30 soit 10 heures de formation

Prérequis : Pas de prérequis

Attestation de présence délivrée en fin de formation

Programme : ici

 « Résilience & Force Intérieure »

L’équilibre entre le corps, le mental et les émotions.

Se créer une base solide de présence à soi, favoriser l’écoute corporelle

et émotionnelle pour mieux construire la résilience.

Si vous êtes familiarisé(e) à la sophrologie ou à la méditation, vous pouvez vous inscrire module par module 

Module  : Se reconnecter à soi, optimiser un sommeil réparateur :  7-14 et 21/01  

Objectif :  Retrouver un lien profond avec son corps, apaiser le mental, et soutenir un sommeil régénérant grâce à des pratiques accessibles et bienveillantes.
– Revenir au corps pour se préparer au repos
– Apaiser le mental et relâcher les pensées
– Se projeter dans un sommeil réparateur et doux

Module  : Cultiver la persévérance sans tension : 28 janvier- 4 et 11 février 

Module  : Déployer son potentiel combatif : 4 – 11 et 18 mars 

Module  : Identifier ses ressources personnelles : 25 mars – 1er et 8 avril 

Module  : Célébrer sa transformation intérieure : 6 -20 -27 mai 

Animé par Marina PICARD Sophrologue et réflexologue certifiée 

 « Résilience & Force Intérieure »

L’équilibre entre le corps, le mental et les émotions.

Se créer une base solide de présence à soi, favoriser l’écoute corporelle

et émotionnelle pour mieux construire la résilience.

Si vous êtes familiarisé(e) à la sophrologie ou à la méditation, vous pouvez vous inscrire module par module 

Module  : Cultiver la persévérance sans tension : 28 janvier- 4 et 11 février 

Objectif  : Apprendre à avancer avec constance en respectant ses rythmes et en gardant la motivation vivante sans pression inutile.
– Booster sa ténacité
– Sentir ses progrès pas à pas
– Affirmation des objectifs sans pression

Module  : Déployer son potentiel combatif : 4 – 11 et 18 mars 

Module  : Identifier ses ressources personnelles : 25 mars – 1er et 8 avril 

Module  : Célébrer sa transformation intérieure : 6 -20 -27 mai 

Animé par Marina PICARD Sophrologue et réflexologue certifiée