Auteurs : Jérémy Michel, Patrick Gros, Mathilde Frerotte
Un livre qui offre aux parents et aux adolescents des outils concrets pour traverser l’année scolaire de manière harmonieuse. Un livre unique en ce qu’il se fonde sur un modèle inédit inspiré de l’Approche Neurocognitive et Comportementale et combine une compréhension « de l’intérieur » des adolescents à haut potentiel (HP) avec des stratégies de communication et de gestion émotionnelle applicables à tous les adolescents, et pas seulement les HP. Chaque chapitre, centré sur un mois de l’année, aborde un thème clé comme la motivation, l’organisation, l’estime de soi ou l’hypersensibilité, éclairé par des cas concrets et des exercices pratiques
